虽说有付出就应该有回报，但是在具体学习过程中，如英语的过去时态，有的学生练五次就会了，而有的学生则需要练十次甚至百次才能掌握，这其中就存在一个效率的问题。

    如何提高学习效率呢？最重要的一条就是劳逸结合，保持清醒敏捷的头脑。

    很多学生喜欢戴着耳机做功课，这在心理学、医学界均已证实是不可取的。声音会干扰你的注意力不说，长期戴耳机还会造成耳道充血、损伤听力。新学堂网络学习研究中心的教育专家提出，同学们应该在安静的环境中学习，在每次专心学习一小时之后，全身放松地听一刻钟音乐，这样比戴着耳机做功课的效果好多了。

    第二，把握课堂，学会做笔记。

    把握好课堂就抓住了学习的“要穴”。提高课堂学习效率，首先要在课前进行预习，走马观花地看一下课本，大致知道讲课的重点即可。第二，课堂听讲要学会分配时间，当老师讲到有些很熟悉的内容时，可以适当放松一下。第三，课堂上应当把老师的讲课消化吸收，除了十分重要的内容以外，笔记不必记得很详细，要做到三记两不记：记课本上没有的句型短语、记典型例句与典型用法、记老师精心总结的联系的知识点；课本上有的内容不记、已经熟练掌握的内容不记。

    第三，整合学习内容，限时练习把握考场时间。

    连续长时间的学习容易让人产生厌烦情绪。我们可以把功课按重点、难点分成若干个部分，跳出题海，精选典型题举一反三做练习，并给每个部分都限定时间。这样不仅有助于提高做题效率和做题质量，还不会产生疲劳感。在练习的过程中，我们还可以逐步缩短所用时间，训练做题速度，以便在考场上轻松把握主动权。

    第四，学会用心，自信者无敌。

    学习是用脑思考的过程，用眼睛看、用口读、用手抄写等，都是辅助用脑的手段，真正的关键还在于用脑子去想。自信力就是必胜的信念，能帮助学生摆脱失败的阴影。用心学习，在自信力的支持下形成主动学习的内因，培养学习兴趣才能真正提高学习效率。

    举一个很浅显的例子，比如说记单词，如果只是随意的浏览或漫无目的地抄写，也许要很多遍才能记住，而且不容易记牢，而如果能充分发挥学生的想象力，运用科学的方法去记忆，往往可以记得很快，而且不容易遗忘。例如我国第一家网络学习研究中心“新学堂网络学习研究中心（www.xinxuetang.cn ）”研制开发的突破英语训练平台上，五秒单词记忆、限时阅读等模块，也都将知识点按考试的重要性智能化整合，强调使用全景联想、典型题限时训练、仿真考场练习、及时复习等方法，根据学生个体学习特点，调动多种智能，把学习效率提高数倍以上。而突破英语的使用者们在3个月内英语成绩平均提高35分的事实也一次次地证明，如果能做到集中精力，发挥脑的潜力，一定可以大大提高学习的效果。