走进富有现代气息的德兴一中校园内,优美的新校园环境令人留连忘返。作为一所正在崛起的省级重点高级中学,德兴一中经过近70年的风雨洗礼、变迁,积累了深厚的学校文化底蕴。为适应发展的需要,市委、市政府举全市之力,兴建成的新一中于2005年投入使用,是一所园林化,设施一流的学校。现有设施齐全的理、化、生实验室和电教室12个,标准语音室2个,拥有200台电脑和3个微机室,2个多媒体教室,并配有音乐室、美术室和健身活动室等。学校图书馆的藏书已达10万余册,并配备了3个阅览室。学校各处室、各教研组都配备了电脑,基本上实现了办公自动化。该校新校园的落成,是我市教育发展史上的一件大事,在我市教育事业的发展中占据着举足轻重的地位,标志着我市的办学条件得到了进一步改善,教育事业步入了科学发展的快车道。
变迁
新中国成立初期,百废待兴,国家出台了一系列政策发展教育事业,特别是党的十一届三中全会以来,我市教育事业进入了蓬勃发展的新时期。
新中国成立后,德兴的教育,从建国开始的三年国民经济恢复时期,全县的城乡人民依照党的教导,自力更生,因陋就简,以祠堂庙宇,公产房屋为校舍,取下门匾为黑板,积极开办学校。到1952年小学生由1949年的882人发展到4033人,三年之内学生将近增加三倍,小学生年平均递增1050人。1979年至1988年是整顿巩固,提高教育质量的十年,中小学校没有增加,教育质量则明显的提高。1979年高中毕业生录取高校的为86名,1988年为132名。
多年来,我市克服重重困难,始终坚持优先发展教育事业,不断增加投入,使办学条件得到根本改观。近几年来,先后实施了“中小学危房改造工程”、“农村中小学校舍维修改造工程”、“教育赠款工程”等教育专项工程,一栋栋校舍拔地而起,成千上万的孩子走进了美丽的校园。全市中小学校舍面积大幅增加,达到33万平方米,生均面积达到8.56平方米,全市共撤并初级中学5所,村完小61所,教学点227个。共筹措校建资金1598万元,新建、改建中小学校舍2.02万平方米,基本消除了D级危房。2008年,我市又制定出台了《德兴市2008—2015城区教育网点布局调整规划》,计划投入4500万元对城区中小学校进行改扩建,其中2008年安排1900万元用于新建张潜学校。
市委、市政府在保障教育投入,改造薄弱学校工作的同时,着力改善全市中小学的办学条件。2007年投入114万元完成了“农远”工程项目建设学校105所,建起了德兴教育局域网,加快了全市教育信息化的步伐。2008年安排了150万元为中小学配置音乐、体育、美术器材,安排250万元为中小学校配置微机、电教及实验器材,安排128万元装备学校图书室。全市中学、中心小学全部配置教学钢琴,学校的各项教学设施得到了极大改善。
发展
今年秋季开学初,市中考状元在德兴一中注册报到。这是我市教育系统落实本届政协委员提案,综合治理高中生源流失,尤其是优质生源流失取得的初步成效。作为一所学校,优质的教育是立校之本,充足的生源是立校之源,并决定了一所学校社会评价的关键因素,“如何让高分进来的学生以更优异的成绩考取名校,低分进来的学生考出更好的成绩”是每个学校的办学目标及竞争力所在。市教育局及德兴一中积极采纳委员建议,强化管理,建章立制,培养高素质的教师队伍。通过建立高中阶段教学质量考核评价机制、抓班子建设、抓师德师风建设、抓横向联合等一揽子措施,努力提高德兴一中教育质量,进而遏制高中生源流失,取得了积极的效果。今年该校考生945人,比去年少154人,但一本上线72人,比去年增加近20人;二本上线215人,比去年增加31人,一、二本上线率分别比去年增加2.62和6.12个百分点,一、二本上线率均高出全省上线率。
为了提高农村薄弱学校教师的教学能力和教学水平,我市通过实施城镇教师下乡支教,农村教师进城跟班学习的城乡学校结对帮扶工程,积极推动“改薄”进程;市教育局在安排教育经费及重要校建项目等方面向农村薄弱学校倾斜。“改薄”工作启动以来,共投入了1297万元资金,为农村薄弱学校新建了综合实验楼、教学楼、学生宿舍和食堂、厕所等校舍2.33万平方米。国家教育部把我市改造薄弱学校的成绩和经验列入《中国对口支援》的典型之一,向全国推广。
在坚持优先足额保证农村中小学编制,教师编制逐步向农村中小学倾斜,使城乡教师队伍配备逐步均衡、合理的同时,我市还建立了完善中小学校长选拔任用制度,积极引进竞争机制,有计划地在教育系统通过公开竞聘,择优选拔聘任了一批德才兼备的中小学校长。2008年市委、市政府专门出台了《德兴市教育工作和优秀教育人才奖励办法》,每年从全市教师中评选出100名学科带头人,每月奖励100元;从百名学科带头人中评选出40名全市首席学科带头人,每人奖励3000元;从市首席学科带头人(高中段)中评出4名德兴教育名师,每人奖励10万元。
通过推进教育科研,创新教研内容和形式,近年来在全市范围内相继开展了“百节好课”、“百课千人”、“四项教学技能”以及以“主题发动、分散研究、专业引领、同伴互助、交流展示”为主要形式和内容的“五环联动、反思成长”系列主题教研活动,一批国家级、省级教育科研课题先后立项并实施。2004年市教育局先后荣获了国家教育部、全国妇联表彰的“全国家庭教育先进集体”,2007年、2008年市政府先后荣获了省政府表彰的“两基”工作先进县和省政府对县级教育督导评估第三名等荣誉称号。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”教育事业的腾飞为德兴灿烂美好的明天打下了坚实的基础。 (记者占淑英)